Proyecto: Programa escuela para todos. Mantenimiento de una escuela infantil en la comunidad de Preydach. Camboya
Importe: 35.210 US $ anuales – (26.500 € aproximadamente)
Director de proyecto: Carlos Plans
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I – OBJETIVOS DEL PROYECTO
- Fomentar y favorecer la educación de niños y adolescentes de la zona.
- Dar apoyo económico para el mantenimiento y ampliación de escuelas para niños y niñas de entre 3 y 15 años de familias sin recursos.
- Ayudar con recursos básicos a las familias más pobres para evitar el trabajo infantil y conseguir la escolarización de niños y adolescentes.
- Luchar contra la explotación de los niños, prostitución, maltrato y abandono.
II – CONTEXTO Y SITUACIÓN
Aldea de Preydach – Battambang
Muchas familias camboyanas fueron destruidas como consecuencia de los asesinatos en masa y la huida a campos de refugiados durante el régimen de los jémeres rojos, que sólo terminó por completo hace unos 14 años.
En 1993, tras los acuerdos de París, muchos de los camboyanos que aún estaban en los campos de refugiados en la frontera con Tailandia, fueron devueltos al país.
La pequeña aldea de Preydach situada al norte de Camboya fue uno de los tantos lugares que acogió un significativo grupo de refugiados, y como siempre, los niños son las víctimas inocentes de los trágicos y dramáticos sucesos de la historia reciente del país. Actualmente la aldea está conformada por unas 300 familias.
Los organismos encargados de la repatriación de los refugiados, construyeron vías de acceso y durante algunos años se desarrollaron programas de ayuda a los refugiados.
Poco a poco esas organizaciones fueron abandonando el área habiendo quedado sin resolver la situación económica y el futuro de los repatriados. La población de niños sin hogar o extremadamente pobres sigue aumentando, por haberse quedado huérfanos o por graves problemas económicos dentro de las familias, que en su desesperación, los abandonan, los venden o les obligan a buscar su sustento donde puedan encontrarlo.
III – FINALIDAD DEL PROYECTO
El proyecto que apoya la Fundación UNES trata de mantener y ampliar las pequeñas escuelas fundadas en las aldeas de Preydach y Keov Mony por la maestra Chey Sipho, que ha logrado adaptar a la zona los derechos de los niños de la forma siguiente:
1º.- Los niños acuden a la escuela por la tarde y, así, los profesores pueden ser un grupo de adolescentes de familias con más recursos que, por la mañana, acuden como alumnos a las escuelas privadas. Así se consigue:
a) Fomentar la solidaridad de los jóvenes, que realizan su trabajo de maestro de forma voluntaria y sin remuneración.
b) Que los niños puedan ayudar en casa, si es necesario, por la mañana, consiguiendo que los padres no se opongan a su escolarización.
2º.- Las familias más pobres reciben ayuda, bien con alimentos básicos, con sencillos recursos que les permiten crear un pequeño negocio para que pueda mantenerse la familia, como la cría de pollos. Así se consigue:
a) Que no sea tan necesario el trabajo infantil, que queda compensado con la ayuda que se recibe.
b) Que los niños estén mejor alimentados y puedan aprovechar mejor las enseñanzas que reciben en la escuela.
c) Que el niño no sea una carga de la que se debe de desprender, ya que su existencia y la asistencia a la escuela significa que se recibirá una pequeña ayuda para el sostenimiento familiar.
En la actualidad más de 160 niños y niñas, de entre 3 y 15 años de la aldea, reciben educación gracias a la ayuda económica, siempre incierta, de organizaciones e iniciativas privadas, y, sobre todo gracias al esfuerzo y la voluntad de la maestra Chey Sipho, quien también colabora y trabaja activamente en una escuela en Keov Mony, pequeña aldea muy pobre cercana a la ciudad de Pursat.
La ilusión de los niños y el esfuerzo que está realizando la maestra Sipho, y los voluntarios que la ayudan, sin percibir salario alguno, son el motor de la Fundación UNES. Ellos nos dan la fuerza, cada día, para hacer lo imposible por mejorar las condiciones de esta pequeña escuela en la recóndita aldea de Preydach, al norte de Camboya.
Fundación UNES tiene como propósito dar apoyo económico a este proyecto colaborando con la renovación de la escuela: mobiliario, material escolar, alimentación diaria de los niños más necesitados y pequeñas ayudas para la supervivencia de sus familias.
IV – JUSTIFICACIÓN DEL PROYECTO
En Camboya la educación es oficialmente libre, aunque cara, y existen muchas barreras , que impiden que un gran número de niños asistan a la escuela.
La situación es mucho peor en las zonas rurales, especialmente para las niñas.
Los honorarios de las escuelas están fuera del alcance de las familias más pobres, que además, necesitan que los niños trabajen, así que el problema es doblemente difícil.
La aldea de Preydach está situada en la comunidad de Tmorkol, a unos10 kilómetros de la capital de la provincia de Battambang, la segunda ciudad más importante de Camboya.
Los habitantes de la aldea, son extremadamente pobres y los más pequeños apenas tienen oportunidad de escolarizarse. La media es de 6 hijos por familia.
El lugar donde la Fundación UNES da apoyo a la escuela para niños extremadamente pobres, es la aldea de Preydach. Actualmente también se trabaja y colabora activamente en una escuela en la pequeña aldea de Trang.
V – DESTINATARIOS
Niños y niñas de entre 3 y 15 años, en situación de precariedad, abandono o desamparo.
VI – NECESIDADES
- Ampliación de la escuela
- Servicios y suministros
- Personal para atender a 200 niños:
- 1 directora del centro
- 10 profesores
- Alimentación de 4 niños huérfanos
- Productos de limpieza y aseo
- Material escolar
- Farmacia
- Reparaciones
- Zapatos y ropa para 200 niños
- Apoyo a las familias más pobres con productos básicos
VII – Presupuesto anual en US Dólares
Se lleva un control detallado de las ayudas que se prestan a las familias más necesitadas.
